El número de febrero de DocTUtor se debate entre la Aceptación y el Rechazo y pone el foco en las tensiones de la Pandemia
Casi un año después de que se iniciara la pandemia por COVID-19 en nuestro país, no resulta fácil dedicar esta publicación a un tema que no sea ese precisamente: la pandemia. Y es que la situación en la que nos encontramos a día de hoy apenas difiere de la que los sanitarios sufrimos durante la primera ola del virus. En realidad sí difiere. Y es que ahora llevamos un año de esfuerzo y trabajo a destajo a las espaldas.
Por eso abrimos el número con un artículo del doctor Jesús Millán, jefe de Servicio de Medicina Interna del Hospital Gregorio Marañón, titulado ¿Abandonar la medicina?. En él cuenta su experiencia personal durante estos meses, lo que ha visto y sufrido. Y lo que muchos colegas le han transmitido: su intención de abandonar la medicina ante la situación de desamparo en que se han encontrado en muchas ocasiones.
También está resultando sorprendente para muchos la reacción de algunos aspirantes al MIR ante la posibilidad de examinarse en la próxima convocatoria. Y precisamente de eso trata el debate al que invitamos a nuestros lectores. El argumento de estos nuevos licenciados se basa en la idea de que ha empeorado el sistema de formación con sus colegas este año y que tal vez sea mejor esperar a la siguiente convocatoria.
Precisamente los estudiantes han sido parte fundamental del servicio durante muchos meses de esta pandemia. Lo cuenta Augusto Blanco, médico de familia de Madrid en su texto, Estudiantes y COVID. Para él fue un acierto que los alumnos volvieran, a partir de octubre, a hacer sus rondas, gracias a las cuales se han visto “aplicando lo aprendido”, lo que “les da una sensación de poderío”.
Finalmente, el dilema moral ante las prioridades en la vacunación es el tema sobre el que escribe Pedro Gargantilla, profesor de la Universidad Francisco de Vitoria en el artículo Egoísmo y vacunación COVID-19: Hobbes versus Rand. En el texto hace un repaso por los tres tipos de egoísmo, el psicológico, el racional y el moral. Y plantea cómo resolverían la cuestión sobre a quién priorizar la vacunación según cada tipo de egoísmo.
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