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La investigación en AP durante la pandemia, a examen en la Revista de Atención Primaria
Fecha de publicación: 03 de mayo de 2022
El número de abril de la revista Atención Primaria incluye un editorial que trata sobre la investigación en Atención Primaria (AP) en tiempos de COVID. El texto cuenta cómo se ha demostrando que investigar es fundamental para hacer frente a los grandes retos de la humanidad en general y del SARS-CoV-2, en concreto.
Todo esto ha supuesto un creciente interés por la investigación, financiación incluida, por parte de gobiernos y políticos. Y en ese sentido, la aportación de la AP a la investigación sobre la pandemia no guarda correlación con su papel en la misma. Un ejemplo: un estudio realizado en Euskadi durante la primera ola, se observó que el 65% de los casos se manejaron exclusivamente en AP.
Por eso, los autores — Rafael Rotaeche del Campo e tziar Vergara Mitxeltorena— reclaman a los centros de salud que aporten la mentalidad crítica de los y las profesionales de los equipos de AP. Y es que se trata de un elemento principal de la investigación que debe ser protegido y fomentado por las organizaciones y reconocido por la sociedad y el resto de la comunidad científica.
Esperamos que los aprendizajes de esta pandemia nos permitan sentar las bases para construir la AP del futuro, en la que la actividad investigadora esté totalmente integrada como elemento clave de calidad asistencial.
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Portada de abril la revista Atención Primaria[/caption]
La ciencia nos ha permitido secuenciar el genoma del virus y poder describir la evolución de todas sus variantes a lo largo y ancho del mundo. También la ciencia y el conocimiento generado durante décadas de trabajo, han permitido producir vacunas eficaces en un tiempo récord que todavía nos asombra. Debemos reconocer que la impresionante respuesta de la comunidad científica ha generado una ola de aprecio de la sociedad hacia esta actividad y sus profesionales nunca vista hasta ahora.
Todo esto ha supuesto un creciente interés por la investigación, financiación incluida, por parte de gobiernos y políticos. Y en ese sentido, la aportación de la AP a la investigación sobre la pandemia no guarda correlación con su papel en la misma. Un ejemplo: un estudio realizado en Euskadi durante la primera ola, se observó que el 65% de los casos se manejaron exclusivamente en AP.
Por eso, los autores — Rafael Rotaeche del Campo e tziar Vergara Mitxeltorena— reclaman a los centros de salud que aporten la mentalidad crítica de los y las profesionales de los equipos de AP. Y es que se trata de un elemento principal de la investigación que debe ser protegido y fomentado por las organizaciones y reconocido por la sociedad y el resto de la comunidad científica.
Esperamos que los aprendizajes de esta pandemia nos permitan sentar las bases para construir la AP del futuro, en la que la actividad investigadora esté totalmente integrada como elemento clave de calidad asistencial.
El número de abril está al completo en este link [+]
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Portada de abril la revista Atención Primaria[/caption]
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