Actualidad
La fiebre, a examen, en el último ‘Píldoras de ciencia en abierto’

La fiebre, a examen, en el último ‘Píldoras de ciencia en abierto’

La fiebre es un síntoma sin una cifra universal y depende de múltiples factores individuales. Esta es la idea que centra el nuevo episodio del pódcast de la semFYC que protagoniza Asensio López Santiago, coordinador del PAPPS. Este médico de familia recuerda que, aunque durante décadas se ha asumido que existía una “temperatura normal”, la evidencia actual demuestra que esa referencia clásica no refleja la variabilidad real de la población.  

Tiempo de lectura: 08:00
Fecha de publicación: 02 de diciembre de 2025

López señala que el valor de 36,6 ºC procede de un estudio del siglo XIX y explica que un reciente trabajo de la Universidad de Stanford, realizado con más de 600.000 personas, ha reavivado el interés mediático al mostrar que la temperatura corporal varía en función de la edad, el sexo, el estado de salud o el contexto ambiental. “La variable está condicionada por muchos factores de tal manera que las mujeres normalmente tienen un poquito más de temperatura y las personas mayores un poquito menos”, expone. 

El episodio también repasa cómo el hipotálamo regula la temperatura y qué ocurre cuando el organismo inicia una respuesta inmunitaria. “Cuando hay una interacción entre nuestro sistema inmunitario se liberan citoquinas que bloquean el regulador de la temperatura”, señala López. Esta alteración explica la sensación inicial de frío y las tiritonas antes de que suba la temperatura corporal. 

Este especialista en Medicina Familiar y Comunitaria subraya que la fiebre sigue generando inquietud entre la población y ve en la actualidad informativa una oportunidad para mejorar la educación sanitaria. “Nos puede permitir educarlos en el manejo de la fiebre y de su propia enfermedad”, apunta, destacando que los rangos más habituales —entre 35,9 ºC y 37,2 ºC— deben entenderse como una referencia flexible, no como una frontera rígida. 

El episodio concluye con un objetivo claro: reforzar la comprensión de un síntoma común pero a menudo mal interpretado. 

¡Dale ya al play y no te pierdas este episodio!  

 

Otros artículos de interés