Llega la décima edición del máster y los cursos de investigación en Atención Primaria de la semFYC

Ya está a punto de ponerse en marcha la 10ª edición del Máster de investigación en Atención Primaria, tras un largo camino recorrido que la semFYC ha llevado a cabo junto a profesionales implicados/as en su puesta al día y ávidos/as de aprender y completar su formación en el área de la investigación. Como en cada edición, también se pueden cursar módulos del curso de manera libre ya que tienen su propia entidad como cursos independientes, ya sea porque el interés se centra en esos cursos o como manera de empezar el máster.

 

La mayoría de las personas que participan en el máster proceden de la Medicina de Familia, no obstante también han participado un numeroso grupo de profesionales de distintas especialidades: Odontología, Enfermería, Farmacia, Epidemiología, Pediatría... El ámbito de trabajo, en general, es la Atención Primaria en los centros de salud, aunque también en Unidades de Investigación, Unidades Docentes y Cuidados Paliativos. Las comunidades autónomas de procedencia de la última edición han sido Cataluña, Madrid, Andalucía, Castilla-León y País Vasco. Además había un alumno de Portugal, una alumna de Colombia y otra española trabajando en AP en el Reino Unido.

 

El aumento en el número de alumnado y en el porcentaje de finalización exitosa de esta formación 100% on-line va de la mano del cada vez más cotidiano uso de la tecnología con fines formativos. Resulta admirable y muy estimulante apreciar cómo a lo largo de estos 10 años la modalidad on-line ha pasado de ser algo novedoso a ser el soporte más cómodo y extendido, sin perder la posibilidad de interacción y el contacto con la otra parte que la adquisición de conocimiento conlleva. La dinámica participación en los espacios abiertos al diálogo, la puesta en común del conocimiento y la inmediatez en la adquisición de datos conforman los ejes fundamentales que caracterizan la formación on-line que ofrece la semFYC. La actitud y voluntad del profesorado, sin duda, ha contribuido al aprovechamiento de los foros de debate de la plataforma en la que se desarrollan los módulos que conforman el programa de máster, siendo éste un componente especialmente bien valorado por los usuarios/as, por lo que hay que felicitar al equipo docente de la formación.

 

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