Los médicos de familia entrenan sus habilidades en urgencias con actores y maniquís
Es la primera vez que la Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria (semFYC) ofrece la prueba conocida como Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) a los profesionales que trabajan en el área de urgencias.
La ECOE, realizada con la colaboración de la Fundación Iavante, es una de las actividades programadas en las II Jornadas de Actualización en Medicina de Urgencias y Emergencias (Palacio de Congresos de Granada, 28 y 29 de septiembre) y se llevará a cabo en el Complejo Multifuncional Avanzado de Simulación e Innovación Tecnológica (CMAT), sede de IAVANTE en Granada.
El objetivo de esta herramienta de formación es identificar qué aspectos de la atención en urgencias pueden mejorarse. Serán evaluados un total de sesenta médicos. “Es una experiencia piloto en nuestro país que pretende determinar la calidad de las decisiones, movimientos y actuaciones de los facultativos ante distintas situaciones que reproducen casos reales de la actividad cotidiana”, explica el doctor Jose Antonio Prados, vicepresidente de la semFYC.
Los profesionales que participen en la prueba deben afrontar una serie de estaciones, que simulan situaciones concretas de la práctica clínica de un servicio de urgencias. “La prueba permite al evaluado saber qué debe hacer mejor pero también le ayuda a
conocer sus puntos fuertes, aquellos en los que no sólo no tiene que mejorar sino que además es probable que pueda dedicarse a enseñar a otros”, comenta el doctor Prados.
Tras la prueba los médicos inscritos para realizar la ECOE en Granada recibirán de forma anónima y confidencial un informe sobre las habilidades evaluadas.
Experiencia en ECOEs
Fuera del ámbito de urgencias, la semFYC se ha hecho cargo durante varios años de la ejecución técnica de dicha prueba a través de concursos públicos convocados por los ministerios de Sanidad y Educación para obtener el título de médico de familia.
En todos los casos la evaluación se realizó de acuerdo a unos estándares consensuados por expertos. En cada una de esas estaciones, el médico debe actuar como si se tratara de una situación real: haciendo una historia clínica, una exploración física, un diagnóstico, estableciendo un plan terapéutico, comunicando una mala noticia a un familiar, etc.
En la mayoría de las estaciones el participante se encontrará con un observador, un clínico que ha sido entrenado para evaluar la competencia profesional del médico de forma imparcial y justa.
En el caso de las urgencias, se utilizan además metodologías de simulación en las que se pretende que el profesional se encuentre en situaciones comunes con el mayor realismo posible y en las que la Fundación Iavante cuenta con una larga experiencia.