Nuevos cursos de la semFYC sobre insomnio e ictus

Basándose en las opiniones de las encuestas a socios y socias, la semFYC ofrece dos nuevos cursos on-line: Manejo del insomnio en Atención Primaria y Manejo inicial del ictus en Atención Primaria. El primero está elaborado por el Grupo de Trabajo de Salud Mental y el segundo por el Grupo de Trabajo de Urgencias y Atención Continuada (GUAC). La matrícula para ambos cursos, cuya acreditación a la CFC está solicitada, está abierta hasta el próximo 2 de marzo. Los dos cursos empezarán el próximo 10 de marzo y finalizarán el 30 de junio, y su precio es de 50€ para socios/as y 75€ para los que no son socios/as.

 

Mejorar el abordaje general del insomnio es el principal objetivo del curso sobre Manejo del insomnio en Atención Primaria. Para ello el alumno/a conseguirá tras el curso: diferenciar el insomnio de otros trastornos relacionados con el sueño, manejar el tratamiento del insomnio tanto en los aspectos farmacológicos como en los no farmacológicos y abordar adecuadamente el insomnio en el anciano. El GdT de Salud Mental elabora y dirige este curso.

Respecto al curso sobre el Manejo inicial del ictus en Atención Primaria, el GdT de Urgencias y Atención Primaria será encargado de elaborar y dirigir esta formación que repasará los conceptos más importantes en el diagnóstico del ictus agudo y el diagnóstico diferencial con otras entidades clínicas. Además, el curso permitirá conocer el código ictus, cómo y cuando debe activarse y el manejo prehospitalario del ictus, así como se revisarán las pruebas diagnósticas y el tratamiento del ictus agudo en el hospital. El curso también actualizará los cuidados postictus de los pacientes. 

 

Módulos del máster y cursos de investigación

La 11 edición del máster y cursos de investigación consta de seis módulos que se pueden cursar de forma independiente y de los cuales dos han abierto su matrícula hasta el 2 de marzo: Búsqueda bibliográfica y Revisión sistemática y lectura crítica de la literatura.

 

La literatura biomédica se ha convertido en el principal mecanismo de formación continuada y de actualización de conocimientos de los profesionales sanitarios. Pero el gran volumen que ha alcanzado la literatura circulante hace imposible que un profesional pueda estar al tanto de todo lo que se publica. Por lo tanto, ya no es suficiente con acumular artículos de revistas o libros de forma más o menos ocasional, sino que se requiere disponer de una sistemática que permita obtener la información necesaria en el momento preciso. De esa necesidad surge el módulo de Búsqueda bibliográfica, que pretende desarrollar la habilidad de realizar una búsqueda bibliográfica de forma eficiente, dando un especial énfasis a la utilización de Internet.

 

También el gran número de literatura biomédica ha hecho que se está generalizando la realización de un tipo de estudios denominados revisiones sistemáticas, cuya finalidad es identificar, localizar, filtrar y sintetizar todas las evidencias disponibles (idealmente incluyendo las no publicadas) sobre un determinado tema, y poner esta información a disposición de los profesionales sanitarios para que puedan incorporarla a su proceso de toma de decisiones. Por ello, el módulo de Revisión sistemática y lectura crítica de la literatura busca aumentar el conocimiento de los profesionales sobre el método de la revisión sistemática y sus ventajas y limitaciones, de forma que les permita evaluar críticamente la información que aporta, y no el de capacitar a un profesional para que lleve a cabo una revisión sistemática, por lo que no se desarrollan en profundidad los aspectos estadísticos de análisis y agregación de resultados.