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"Si queremos comunidades sanas debemos trabajar tanto desde lo comunitario como desde lo individual", Catalina Núñez, coordinadora de la primera #FormaciónsemFYC en Atención Comunitaria
Fecha de publicación: 21 de septiembre de 2018
Buenos días, en primer lugar, ¡muchas felicidades por la organización de esta primera #FormaciónsemFYC para reforzar las competencias en el ámbito comunitario! ¿Qué necesidades crees que cubre esta nueva formación?
Esta formación llega en un momento en que la foto de la formación en comunitaria es muy desigual; tenemos por una parte que, en los estudios de pregrado, a veces se trabaja el tema (por ejemplo, en Enfermería, trabajo social…) y en otros, como en Medicina, menos. En postgrado, cuando nos referimos a la formación de nuestros futuros residentes tanto de Medicina de Familia y Comunitaria como de Enfermería comunitaria, nos encontramos unidades docentes que dan formación en estas competencias y otras que lo hacen menos. En la página web del PACAP (www.pacap.net) tenemos un mapa sobre la formación en comunitaria en las distintas unidades docentes y se ve de forma clara esas diferencias. Por todo ello, este curso al ser on-line podría solucionar en parte esas diferencias. De hecho, tenemos la experiencia de Cataluña donde este curso se oferta a todos los residentes (¡y llevan ya varias ediciones!).
¿Este curso en Atención Comunitaria va dirigido a profesionales de la Atención Primaria solamente o también creéis que puedes interesar a otras áreas?
Este curso va dirigido a todas las personas que trabajan en el ámbito de la salud desde el punto de vista integral, con un abordaje biopsicosocial. Es cierto que el curso empieza con Antonio cuando acude a una consulta en su centro de salud, pero perfectamente podría ir a servicios sociales, a hablar con un mediador intercultural, un técnico de salud pública, un profesional del hospital.
¿Cómo vais a dar a conocer los conceptos de Comunidad, Salud Comunitaria y políticas de salud?
Todos y cada uno de los conceptos se van a trabajar de forma activa y participativa desde los conocimientos y las experiencias de las personas que hagan el curso. Trabajaremos con ejemplos de muchas experiencias y esperamos al finalizarlo tener muchas mas que nos hayan contado los participantes
¿Por qué es importante formarse en el ámbito comunitario?
Porque si queremos comunidades sanas debemos trabajar desde lo comunitario y no desde lo individual. Porque, sí, hay que trabajar en nuestras consultas o nuestros despachos, pero con la mirada hacia afuera. Nuestro personaje, Antonio (Toñin) tiene ciertos problemas “bio” pero tiene una familia, una casa con unas características determinadas, un trabajo (o no trabajo), vive en una ciudad con unas características X, se relaciona con otras personas (o no) y todo, absolutamente todo esto es importante conocerlo y tenerlo en cuenta.
En uno de los módulos de esta formación os preguntáis “¿Qué podemos hacer como agentes de salud?” ¿Podéis responder aquí a grandes rasgos la pregunta de vuestro módulo?
Nuestro papel es el de facilitar el trabajo en red; establecer alianzas entre los diferentes sectores, con las instituciones. Trabajar con la comunidad, conocerla, escuchar sus necesidades y priorizar las intervenciones dependiendo de estas necesidades.
¿Qué podéis decirnos acerca de cómo funcionará el curso en su formato on-line?
El curso consta de 6 módulos, cada módulo estará tutorizado por una persona del grupo de formación del PACAP. Los módulos se abrirán con 15 días de diferencia. Cada módulo tiene uno o varios foros, unas lecturas obligatorias y otras recomendadas. Se acompañan de material audiovisual.
¿Cómo veis el papel de las sociedades científicas con respecto a la actividad comunitaria?
Pienso que se está avanzando bastante; es cierto que pasa como con la formación, hay diferencias, pero en general se avanza. Un ejemplo es el de la propia semFYC; el lema del próximo congreso en Málaga es “Con la familia y la Comunidad”; creo que a las “gentes del PACAP” les ha gustado este lema.
¿En qué consistirá la evaluación al final del curso?
Durante el curso los y las alumnas tienen actividades “obligatorias” que consistirán en la participación en foros y al final habrá un cuestionario tipo test sobre todo lo que se ha trabajado.
¿Qué le diríais a alguien que estuviese dudando sobre si matricularse a esta #FormaciónsemFYC?
Que no lo dude. ¡Que estamos hablando de tecnología punta!
El curso va a ser muy ameno y aunque lógicamente hay unos tiempos, cada persona le podrá dedicar el tiempo que quiera. Al acabar habrá mucha bibliografía para seguir profundizando si se quiere.
¿Qué criterios se suelen seguir a la hora de evaluar los procesos comunitarios?
La evaluación forma parte de la planificación del proceso comunitario. Un problema con el que nos encontramos es que más que evaluaciones formales, nos encontramos con descripciones de cómo se han llevado a cabo los procesos. Resulta muy interesante la reflexión al respecto que se hace en este artículo “La evaluación en el ámbito comunitario de Elia Díez David, María José López Medina y Anna Pérez Giménez (Comunidad Noviembre 2017;19(3):9)
¿Cómo definirías la relación del PACAP con el diseño de esta #FormaciónsemFYC?
Cuando en la última reunión del PACAP Federal se planteó la adaptación del curso que ofrecía CAMFiC a los profesionales de Atención Primaria y Salud Pública de Cataluña, la respuesta del PACAP y de la semFYC fue de apoyo total. Han apostado fuerte por esta formación tanto en el apoyo logístico como ahora en la difusión del curso.
¿Créeis que hacer este curso es una buena puerta de entrada para unirse a la actividad del PACAP en un futuro?
Sí, probablemente abrirá puertas a gente que no sabe lo que es el PACAP; que desconoce que es un grupo de trabajo multidisciplinar y abierto a todo el que quiera trabajar en comunitaria. Además, servirá para que conozcan también la RAC (Red de Actividades Comunitarias); a qué consulten las actividades que hay y sobre todo a que lleven a cabo actividades comunitarias en sus entornos y las incorporen a esa red.
Entre los objetivos de la formación está la de buscar la participación ciudadana. ¿Cómo se invita a la ciudadanía para que participe en el ámbito Comunitario?
Trabajando en red; yendo de la mano desde el primer momento, escuchando sus necesidades y buscando las posibles soluciones con ella, diseñando los proyectos.
En algunas ocasiones nos creemos que participar es informar a la población y preguntarle sobre algún proyecto (en ocasiones sin tener en cuenta lo que nos dicen), no, participar es trabajar juntos, con la comunidad y no para la comunidad.
Respecto al Encuentro PACAP que tendrá lugar en Badajoz los próximos 25 y 26 de octubre, ¿queréis comentarnos cuáles son vuestras sensaciones al respecto?
Estamos muy ilusionados y con muchas ganas, todos los encuentros PACAP tienen algo especial, se trata de un espacio en el que te sientes como en casa, con amigos, con gente que cree firmemente en el trabajo comunitario. Sirven para cargar pilas y renovarse…
Finalmente, y agradeciendo la entrevista, ¿queréis añadir algo más?
Sólo dar las gracias a las coordinadoras del PACAP por su apoyo, a la semFYC por creer en este proyecto, a todas las personas que forman el grupo de formación del PACAP porque se están pegando un curro impresionante (¡y lo que nos queda!), a Muntsa porque está ahí a tope y animar a la gente a que se inscriba que no se van a arrepentir.
Muchas gracias, ¡Un abrazo!
Puedes matricularte en este curso AQUÍ [+].
/storage/formacion-y-recursos/atencion-comunitaria/
Coordinadora de la #FormaciónsemFYC en Atención Comunitaria
Esta formación llega en un momento en que la foto de la formación en comunitaria es muy desigual; tenemos por una parte que, en los estudios de pregrado, a veces se trabaja el tema (por ejemplo, en Enfermería, trabajo social…) y en otros, como en Medicina, menos. En postgrado, cuando nos referimos a la formación de nuestros futuros residentes tanto de Medicina de Familia y Comunitaria como de Enfermería comunitaria, nos encontramos unidades docentes que dan formación en estas competencias y otras que lo hacen menos. En la página web del PACAP (www.pacap.net) tenemos un mapa sobre la formación en comunitaria en las distintas unidades docentes y se ve de forma clara esas diferencias. Por todo ello, este curso al ser on-line podría solucionar en parte esas diferencias. De hecho, tenemos la experiencia de Cataluña donde este curso se oferta a todos los residentes (¡y llevan ya varias ediciones!).
¿Este curso en Atención Comunitaria va dirigido a profesionales de la Atención Primaria solamente o también creéis que puedes interesar a otras áreas?
Este curso va dirigido a todas las personas que trabajan en el ámbito de la salud desde el punto de vista integral, con un abordaje biopsicosocial. Es cierto que el curso empieza con Antonio cuando acude a una consulta en su centro de salud, pero perfectamente podría ir a servicios sociales, a hablar con un mediador intercultural, un técnico de salud pública, un profesional del hospital.
¿Cómo vais a dar a conocer los conceptos de Comunidad, Salud Comunitaria y políticas de salud?
Todos y cada uno de los conceptos se van a trabajar de forma activa y participativa desde los conocimientos y las experiencias de las personas que hagan el curso. Trabajaremos con ejemplos de muchas experiencias y esperamos al finalizarlo tener muchas mas que nos hayan contado los participantes
¿Por qué es importante formarse en el ámbito comunitario?
Porque si queremos comunidades sanas debemos trabajar desde lo comunitario y no desde lo individual. Porque, sí, hay que trabajar en nuestras consultas o nuestros despachos, pero con la mirada hacia afuera. Nuestro personaje, Antonio (Toñin) tiene ciertos problemas “bio” pero tiene una familia, una casa con unas características determinadas, un trabajo (o no trabajo), vive en una ciudad con unas características X, se relaciona con otras personas (o no) y todo, absolutamente todo esto es importante conocerlo y tenerlo en cuenta.
En uno de los módulos de esta formación os preguntáis “¿Qué podemos hacer como agentes de salud?” ¿Podéis responder aquí a grandes rasgos la pregunta de vuestro módulo?
Nuestro papel es el de facilitar el trabajo en red; establecer alianzas entre los diferentes sectores, con las instituciones. Trabajar con la comunidad, conocerla, escuchar sus necesidades y priorizar las intervenciones dependiendo de estas necesidades.
¿Qué podéis decirnos acerca de cómo funcionará el curso en su formato on-line?
El curso consta de 6 módulos, cada módulo estará tutorizado por una persona del grupo de formación del PACAP. Los módulos se abrirán con 15 días de diferencia. Cada módulo tiene uno o varios foros, unas lecturas obligatorias y otras recomendadas. Se acompañan de material audiovisual.
¿Cómo veis el papel de las sociedades científicas con respecto a la actividad comunitaria?
Pienso que se está avanzando bastante; es cierto que pasa como con la formación, hay diferencias, pero en general se avanza. Un ejemplo es el de la propia semFYC; el lema del próximo congreso en Málaga es “Con la familia y la Comunidad”; creo que a las “gentes del PACAP” les ha gustado este lema.
¿En qué consistirá la evaluación al final del curso?
Durante el curso los y las alumnas tienen actividades “obligatorias” que consistirán en la participación en foros y al final habrá un cuestionario tipo test sobre todo lo que se ha trabajado.
¿Qué le diríais a alguien que estuviese dudando sobre si matricularse a esta #FormaciónsemFYC?
Que no lo dude. ¡Que estamos hablando de tecnología punta!
El curso va a ser muy ameno y aunque lógicamente hay unos tiempos, cada persona le podrá dedicar el tiempo que quiera. Al acabar habrá mucha bibliografía para seguir profundizando si se quiere.
¿Qué criterios se suelen seguir a la hora de evaluar los procesos comunitarios?
La evaluación forma parte de la planificación del proceso comunitario. Un problema con el que nos encontramos es que más que evaluaciones formales, nos encontramos con descripciones de cómo se han llevado a cabo los procesos. Resulta muy interesante la reflexión al respecto que se hace en este artículo “La evaluación en el ámbito comunitario de Elia Díez David, María José López Medina y Anna Pérez Giménez (Comunidad Noviembre 2017;19(3):9)
¿Cómo definirías la relación del PACAP con el diseño de esta #FormaciónsemFYC?
Cuando en la última reunión del PACAP Federal se planteó la adaptación del curso que ofrecía CAMFiC a los profesionales de Atención Primaria y Salud Pública de Cataluña, la respuesta del PACAP y de la semFYC fue de apoyo total. Han apostado fuerte por esta formación tanto en el apoyo logístico como ahora en la difusión del curso.
¿Créeis que hacer este curso es una buena puerta de entrada para unirse a la actividad del PACAP en un futuro?
Sí, probablemente abrirá puertas a gente que no sabe lo que es el PACAP; que desconoce que es un grupo de trabajo multidisciplinar y abierto a todo el que quiera trabajar en comunitaria. Además, servirá para que conozcan también la RAC (Red de Actividades Comunitarias); a qué consulten las actividades que hay y sobre todo a que lleven a cabo actividades comunitarias en sus entornos y las incorporen a esa red.
Entre los objetivos de la formación está la de buscar la participación ciudadana. ¿Cómo se invita a la ciudadanía para que participe en el ámbito Comunitario?
Trabajando en red; yendo de la mano desde el primer momento, escuchando sus necesidades y buscando las posibles soluciones con ella, diseñando los proyectos.
En algunas ocasiones nos creemos que participar es informar a la población y preguntarle sobre algún proyecto (en ocasiones sin tener en cuenta lo que nos dicen), no, participar es trabajar juntos, con la comunidad y no para la comunidad.
Respecto al Encuentro PACAP que tendrá lugar en Badajoz los próximos 25 y 26 de octubre, ¿queréis comentarnos cuáles son vuestras sensaciones al respecto?
Estamos muy ilusionados y con muchas ganas, todos los encuentros PACAP tienen algo especial, se trata de un espacio en el que te sientes como en casa, con amigos, con gente que cree firmemente en el trabajo comunitario. Sirven para cargar pilas y renovarse…
Finalmente, y agradeciendo la entrevista, ¿queréis añadir algo más?
Sólo dar las gracias a las coordinadoras del PACAP por su apoyo, a la semFYC por creer en este proyecto, a todas las personas que forman el grupo de formación del PACAP porque se están pegando un curro impresionante (¡y lo que nos queda!), a Muntsa porque está ahí a tope y animar a la gente a que se inscriba que no se van a arrepentir.
Muchas gracias, ¡Un abrazo!
Puedes matricularte en este curso AQUÍ [+].
/storage/formacion-y-recursos/atencion-comunitaria/
Catalina Núñez
Coordinadora de la #FormaciónsemFYC en Atención Comunitaria
